Сабаққа материал · 32 әдіс
Әдістемелік қор
Сабақтың әр кезеңіне сай әдістер: мақсаты, уақыты, қадамдары және ҚМЖ-ға қосуға дайын мәтін.
Проблемалық сұрақ
3–5 минСабақтың басыбүкіл сыныпТақырыпқа қызығушылық тудырып, сабақ мақсатын оқушылармен бірге анықтау.
Білемін / Білгім келеді / Білдім
4–6 минСабақтың басыРефлексияжекебүкіл сыныпБұрынғы білімді белсендіріп, сабақтан не күтетінін анықтау және соңында нәтижені салыстыру.
Сурет арқылы болжау
3–5 минСабақтың басыжұпбүкіл сыныпКөрнекілік арқылы тақырыпты болжату.
Иә / Жоқ тұжырымдары
3–5 минСабақтың басыҚалыптастырушы бағалаужекеБұрынғы білім мен қате түсініктерді анықтау.
Миға шабуыл
3–6 минСабақтың басыТоптық / жұптықбүкіл сыныптопТақырып бойынша идеяларды тез жинау.
Түртіп алу (INSERT)
8–12 минЖаңа білімжекежұпМәтінді саналы оқу, жаңа ақпаратты бұрынғы біліммен салыстыру.
Ажурлы ара (джигсо)
15–20 минЖаңа білімТоптық / жұптықтопӘр оқушы мәтіннің бір бөлігіне «сарапшы» болып, басқаларға үйретеді.
Ойлан — жұптас — бөліс
4–8 минЖаңа білімБекітуТоптық / жұптықжұпӘр оқушының ойлануына уақыт беріп, жауап сапасын арттыру.
Ой картасы (кластер)
7–12 минЖаңа білімБекітужекетопҰғымдар арасындағы байланысты көрнекі түрде көрсету.
Венн диаграммасы
6–10 минБекітужекежұпЕкі ұғымды салыстырып, ұқсастығы мен айырмашылығын табу.
Үлгі бойынша → өз бетімен
10–15 минБекітуСаралаужекеЖаңа дағдыны біртіндеп меңгерту: үлгі, бірге орындау, өз бетімен.
Галерея
8–12 минТоптық / жұптықҚалыптастырушы бағалаутопТоптардың жұмысын бір-бірі бағалап, кері байланыс беру.
Рөлдері бар топтық жұмыс
10–20 минТоптық / жұптықтопТопта әр оқушының үлесі болуын қамтамасыз ету.
Пікірталас (дебат)
15–20 минТоптық / жұптықБекітутопДәлел келтіріп, қарсы пікірге жауап беруді үйрету.
Балық қаңқасы
8–12 минБекітуТоптық / жұптықтопМәселенің себептері мен салдарын талдау.
Бағдаршам
1–2 минҚалыптастырушы бағалауРефлексиябүкіл сыныпТүсіну деңгейін жедел анықтау.
Бас бармақ
1 минҚалыптастырушы бағалаубүкіл сыныпЖылдам кері байланыс.
Шығу парағы
3–5 минҚалыптастырушы бағалауРефлексияжекеОқу мақсатына жеткенін әр оқушыдан жазбаша тексеру.
Екі жұлдыз, бір тілек
3–5 минҚалыптастырушы бағалауТоптық / жұптықжұптопНақты әрі сыпайы өзара бағалау.
Дескриптор бойынша өзін-өзі тексеру
2–4 минҚалыптастырушы бағалаужекеОқушының өз жұмысын критерий бойынша бағалауы.
Шағын тақта
3–6 минҚалыптастырушы бағалауБекітужекеБарлық оқушының жауабын бір мезетте көру.
Қол көтермей сұрау
2–5 минҚалыптастырушы бағалаубүкіл сыныпӘр оқушыны ойлануға ынталандыру.
3-2-1
3–5 минРефлексияжекеСабақтың негізгі ойын қорыту.
Аяқталмаған сөйлем
2–4 минРефлексияжекебүкіл сыныпРефлексияны тез әрі нақты өткізу.
Нысана
2–3 минРефлексиябүкіл сыныпСабақ мақсатына жақындағанын көрнекі бағалау.
A / B / C деңгейлі тапсырмалар
10–15 минСаралауБекітужекеӘр оқушы өз деңгейінде жұмыс істеп, алға жылжуы.
Көмек карточкалары
1–2 минСаралаужекеҚиналған оқушыға тәуелсіз қолдау беру.
Көрнекі нұсқаулық (ЕБҚ)
1–3 минСаралаужекеЕрекше білім беру қажеттілігі бар оқушыға тапсырманы қолжетімді ету.
Қосымша сынақ тапсырмасы
5–10 минСаралаужекеЖылдам орындаған оқушыны ойлау деңгейі жоғары тапсырмамен қамту.
Командалық викторина
8–12 минБекітуҚалыптастырушы бағалаутопбүкіл сыныпБілімді ойын түрінде бекіту.
Ыстық орындық
6–10 минБекітуТоптық / жұптықбүкіл сыныпКейіпкер немесе тарихи тұлға атынан сұраққа жауап беру.
Карусель
10–15 минТоптық / жұптықБекітутопБірнеше сұрақ бойынша барлық топтың идеясын жинау.
«Бала тар ойлы, ақымақ болса, бала кінәлі емес, тәрбиеші кінәлі.»