Жаратылыстану · 2-сынып: оқу бағдарламасы

1 Мен зерттеушімін

• 2.1.1.1қоршаған әлем құбылыстары, процестері мен нысандарын зерделеуге қажетті жағдайларды және зерттеушінің тұлғалық қасиеттерін анықтау
• 2.1.2.1"ақпарат көзі" ұғымын және оның зерттеу жүргізудегі маңызын түсіндіру
• 2.1.2.2бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзім, нәтиже)
• 2.1.2.3бақылау нәтижелерін шартты белгілердің көмегімен белгілей білу
• 2.1.2.4бақылау жүргізудің жоспарын құру
• 2.1.2.5құрылған жоспарға сәйкес бақылау жүргізу және қорытынды жасау
• 2.1.2.6эксперименттің басты белгілерін анықтау (мақсат, болжам, ресурстар, жоспар, мерзім, нәтиже)
• 2.1.2.7эксперимент жүргізу және оның нәтижелерін кестеге түсіру

2.1 Өсімдіктер

• 2.2.1.1өсімдіктердің әртүрлі жағдайларда өсу мүмкіндіктерін зерттеу
• 2.2.1.2өсімдіктердің маусымдық өзгерістерін сипаттау
• 2.2.1.3өсімдіктің негізгі бөліктерінің қызметін сипаттау
• 2.2.1.4өсімдік топтарын тіршілік ортасына және қоршаған ортаның жағдайларына (ылғал) бейімделу жолдары бойынша салыстыру
• 2.2.1.5өз өлкесінің өсімдік топтарын сипаттау
• 2.2.1.6топырақты күтудің маңызын түсіндіру
• 2.2.1.7өсімдіктерге қамқорлық жасаудың маңыздылығын түсіндіру

2.2 Жануарлар

• 2.2.2.1жануарлар класының өкілдерін ажырату: бунақденелілер, балықтар, қосмекенділер, бауырымен жорғалаушылар, құстар және сүтқоректілер
• 2.2.2.2жануарлардың тіршілік ортасына бейімделу жолдарын сипаттау
• 2.2.2.3жануарлардың көбею жолдарын түсіндіру
• 2.2.2.4жануарлардың саналуандығын сақтаудың маңыздылығын түсіндіру

1.2 Табиғатты тану әдістері

• 2.1.2.2бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзім, нәтиже)
• 2.1.2.3бақылау нәтижелерін шартты белгілердің көмегімен белгілей білу
• 2.1.2.4бақылау жүргізудің жоспарын құру
• 2.1.2.5құрылған жоспарға сәйкес бақылау жүргізу және қорытынды жасау

2.3 Адам

• 2.2.3.1адамның тірек-қимыл жүйесінің қызметін анықтау
• 2.2.3.2дұрыс дене сымбатын сақтаудың маңыздылығын түсіндіру
• 2.2.3.3бұлшықеттің қозғалыс кезіндегі жиырылуының рөлін түсіндіру
• 2.2.3.4денсаулық сақтаудағы жеке гигиенаның рөлін анықтау
• 2.2.3.5тіс күтімінің денсаулық сақтаудағы маңызын анықтау

1.2 Табиғатты тану әдістері

• 2.1.2.1"ақпарат көзі" ұғымын және оның зерттеу жүргізудегі маңызын түсіндіру
• 2.1.2.2бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзім, нәтиже)
• 2.1.2.3бақылау нәтижелерін шартты белгілердің көмегімен белгілей білу
• 2.1.2.4бақылау жүргізудің жоспарын құру
• 2.1.2.5құрылған жоспарға сәйкес бақылау жүргізу және қорытынды жасау
• 2.1.2.6эксперименттің басты белгілерін анықтау (мақсат, болжам, ресурстар, жоспар, мерзім, нәтиже)
• 2.1.2.7эксперимент жүргізу және оның нәтижелерін кестеге түсіру

3 Заттар және олардың қасиеттері

• 2.3.2.1біздің ғаламшарымыз үшін ауаның маңызын түсіндіру
• 2.3.2.2ауаның кейбір қасиеттерін сипаттау (агрегаттық күйі, түсі, иісі)
• 2.3.2.3ауаның кеңістікті толтыру қасиетін және жылуөткізгіштігін зерттеу
• 2.3.3.1судың физикалық қасиеттерін анықтау (дәмсіз, иіссіз, белгілі бір формасының болмауы, аққыштығы)
• 2.3.3.2судың агрегаттық күйінің өзгеру процесін зерттеу
• 2.3.3.3судың табиғи көздерін анықтау

1.2 Табиғатты тану әдістері

• 2.1.2.1"ақпарат көзі" ұғымын және оның зерттеу жүргізудегі маңызын түсіндіру
• 2.1.2.2бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзім, нәтиже)
• 2.1.2.3бақылау нәтижелерін шартты белгілердің көмегімен белгілей білу
• 2.1.2.4бақылау жүргізудің жоспарын құру
• 2.1.2.5құрылған жоспарға сәйкес бақылау жүргізу және қорытынды жасау
• 2.1.2.6эксперименттің басты белгілерін анықтау (мақсат, болжам, ресурстар, жоспар, мерзім, нәтиже)
• 2.1.2.7эксперимент жүргізу және оның нәтижелерін кестеге түсіру

3.4 Табиғат ресурстары

• 2.3.4.1табиғат ресурстарының қолданысын анықтау
• 2.3.4.2табиғат ресурстарын шығу тегі бойынша жіктеу

1.2 Табиғатты тану әдістері

• 2.1.2.1"ақпарат көзі" ұғымын және оның зерттеу жүргізудегі маңызын түсіндіру
• 2.1.2.2бақылаудың басты белгілерін анықтау (мақсат, нысан, жоспар, мерзім, нәтиже)

4 Жер және ғарыш

• 2.4.1.1Жер мен Күн арасындағы байланысты түсіндіру
• 2.4.1.2Жердің табиғи серігін анықтау
• 2.4.2.1Күн жүйесі ғаламшарларының орналасу тәртібін анықтау
• 2.4.2.2Күн жүйесі ғаламшарларын салыстыру

4.3 Кеңістік және уақыт

• 2.4.3.1негізгі уақыт өлшем бірліктерін ажырату
• 2.4.3.2ғарыштағы қашықтық пен уақыттың ерекшеліктерін түсіндіру

1.2 Табиғатты тану әдістері

• 2.1.2.1"ақпарат көзі" ұғымын және оның зерттеу жүргізудегі маңызын түсіндіру
• 2.1.2.4бақылау жүргізудің жоспарын құру
• 2.1.2.5құрылған жоспарға сәйкес бақылау жүргізу және қорытынды жасау
• 2.1.2.6эксперименттің басты белгілерін анықтау (мақсат, болжам, ресурстар, жоспар, мерзім, нәтиже)

5.1 Күш және қозғалыс

• 2.5.1.1түрлі денелердің әртүрлі жылдамдықпен қозғалуына мысал келтіру
• 2.5.1.2жылдамдықты түсіндіруде сапалық сипаттамаларын қолдану (жылдам, баяу)
• 2.5.1.3қозғалыс тудыратын күштерді зерттеу
• 2.5.1.4массаны анықтауға арналған құралдарды таңдау және пайдалану

5 Табиғат физикасы

• 2.5.2.1кейбір денелердің жарықөткізгіштік қасиетін зерттеу
• 2.5.3.1дыбыс қаттылығы бойынша дыбыс көздерін жіктеу
• 2.5.4.1түрлі денелердің температурасын өлшеу
• 2.5.6.1магниттерді қолдану аясын сипаттау

1.2 Табиғатты тану әдістері

• 2.1.2.1"ақпарат көзі" ұғымын және оның зерттеу жүргізудегі маңызын түсіндіру
• 2.1.2.5құрылған жоспарға сәйкес бақылау жүргізу және қорытынды жасау
• 2.1.2.6эксперименттің басты белгілерін анықтау (мақсат, болжам, ресурстар, жоспар, мерзім, нәтиже)
• 2.1.2.7эксперимент жүргізу және оның нәтижелерін кестеге түсіру