Негізгі мазмұнға өту
Bilikti AI

7-сынып

№399 бұйрық · 35-қосымша · қазақ тілінде оқыту

Қазақ тілі · 7-сынып: оқу бағдарламасы

Ұзақ мерзімді жоспардағы тақырыптар мен оқу мақсаттары тоқсан бойынша. Тақырыптың жанындағы батырма оны ҚМЖ генераторына дайын күйде ашады.

28 оқу мақсаты10 тақырыпәдіскер тексеруі күтілудеДереккөз: adilet.zan.kz ↗ Іздеу және сүзу

1-тоқсан

  1. 1. Ауа райы және климаттық өзгерістер. Фонетика

    Интонация. Кідіріс. Логикалық екпін

    ҚМЖ жасау
    • 7.1.1.1мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау
    • 7.1.4.1мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау
    • 7.2.1.1мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау
    • 7.2.5.1мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру
    • 7.3.3.1мәтін құрылымын (кіріспе бөлім, жалпы мәлімет беру, детальді мәлімет беру) сақтай отырып, графиктік мәтін (шартты белгі, сурет, сызба) түрінде берілген процесті сипаттап жазу
    • 7.3.5.1оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу
    • 7.4.2.1сөйлеу тіліндегі интонация, кідіріс, логикалық екпіннің мәнін түсініп қолдану
  2. 2. Көшпенділер мәдениеті. Орфография

    Шылаудың емлесі. Орфография лық норма

    ҚМЖ жасау
    • 7.1.2.1әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (көркем әдеби шығармалардан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау
    • 7.1.6.1коммуникативтік жағдаятқа сайкөркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу
    • 7.2.3.1хроника құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату
    • 7.2.4.1идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау
    • 7.3.1.1әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру
    • 7.3.2.1жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақалақұрастырып жазу
    • 7.4.1.1жалғаулар мен шылаулардың ерекшелігін ескере отырып, үндестік заңына сәйкес орфографиялық нормаға сай жазу
  3. 3. Денсаулық – зор байлық. Лексика

    Қанатты сөздер. Фразеологизм. Мақал-мәтелдер

    ҚМЖ жасау
    • 7.1.3.1тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу
    • 7.1.6.1коммуникативтік жағдаятқа сайкөркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу
    • 7.2.1.1мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау
    • 7.2.2.1публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану
    • 7.2.3.1хроника құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату
    • 7.3.2.1жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақалақұрастырып жазу
    • 7.3.4.1эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе)
    • 7.4.3.1фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік ерекшеліктерін түсініп қолдану

2-тоқсан

  1. 4. Сүйіспеншілік пен достық. Морфология

    Етістіктің есімше, көсемше түрлері. Тұйық етістік

    ҚМЖ жасау
    • 7.1.1.1мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау
    • 7.1.5.1проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау
    • 7.2.4.1идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау
    • 7.2.6.1оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, зерттеп оқу
    • 7.3.1.1әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру
    • 7.3.4.1эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе)
    • 7.4.4.1етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану
  2. 5. Музыка өнері және қазақтың киелі домбырасы. Морфология

    Етістіктің шақ түрлері. Рай түрлері

    ҚМЖ жасау
    • 7.1.2.1әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (көркем әдеби шығармалардан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау
    • 7.1.4.1мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау
    • 7.2.5.1мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру
    • 7.2.7.1ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау
    • 7.3.2.1жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақалақұрастырып жазу
    • 7.3.6.1мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеру, синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізу, редакциялау
    • 7.4.4.1етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті тілдесім барысында қолдану

3-тоқсан

  1. 6. Ғаламтор ғаламаты. Морфология

    Шылау түрлері. Шылау емлесі

    ҚМЖ жасау
    • 7.1.3.1тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу
    • 7.1.5.1проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау
    • 7.2.1.1мәтіндік және графиктік (кесте, диаграмма, сурет, шартты белгілер) ақпаратты интерпретациялау
    • 7.2.5.1мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру
    • 7.3.3.1мәтін құрылымын (кіріспе бөлім, жалпы мәлімет беру, детальді мәлімет беру) сақтай отырып, графиктік мәтін (шартты белгі, сурет, сызба) түрінде берілген процесті сипаттап жазу
    • 7.3.5.1оқылым және тыңдалым материалдары бойынша тірек сөздер мен сөз тіркестерін синонимдік қатармен ауыстыра отырып, жинақы мәтін жазу
    • 7.4.4.3шылау түрлерін ажырата білу, орынды қолдану
  2. 7. Қазақстандағы ұлттар достастығы. Морфология

    Еліктеуіш сөз. Бейнелеуіш сөз

    ҚМЖ жасау
    • 7.1.1.1мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау
    • 7.1.6.1коммуникативтік жағдаятқа сайкөркем бейнелеуіш, эмоционалды-экспрессивті сөздерді және мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді еркін қолданып, диалогке қатысу, пікірталаста тез және дұрыс шешім қабылдай білу
    • 7.2.4.1идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау
    • 7.2.3.1хроника құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату
    • 7.3.4.1эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе)
    • 7.3.6.1мәтіндегі сөздердің тақырыпқа сай орынды қолданылуын тексеру, синонимдік қатармен ауыстыра отырып, лексикалық түзетулер енгізу, редакциялау
    • 7.4.4.2еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну
  3. 8. Дұрыс тамақтану. Морфология

    Одағай. Одағай түрлері

    ҚМЖ жасау
    • 7.1.2.1әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (көркем әдеби шығармалардан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау
    • 7.1.3.1тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу
    • 7.2.5.1мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру
    • 7.2.7.1ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау
    • 7.3.1.1әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру
    • 7.3.2.1жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақалақұрастырып жазу
    • 7.4.4.4одағай түрлерін ажырата білу, қолдану

4-тоқсан

  1. 9. Жеңіс күні. Ұлы ерлікке тағзым. Морфология

    Оқшау сөздің түрлері. Оқшау сөздердің қызметі

    ҚМЖ жасау
    • 7.1.2.1әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырыптарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (көркем әдеби шығармалардан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау
    • 7.1.4.1мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау
    • 7.2.2.1публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану
    • 7.2.3.1хроника құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату
    • 7.3.1.1әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, күрделі жоспар құру
    • 7.3.2.1жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақалақұрастырып жазу
    • 7.4.4.5оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу
  2. 10. Ғылыми фантастика. Пунктуация

    Сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілер. Сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілер

    ҚМЖ жасау
    • 7.1.1.1мәтін үзінділерін тыңдай отырып, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау
    • 7.1.5.1проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау
    • 7.2.4.1идеясы ұқсас публицистикалық және көркем әдебиет стиліндегі мәтіндердің тақырыбы, құрылымы, мақсатты аудиториясы, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау
    • 7.2.5.1мәтін бойынша проблемалық сұрақтар құрастыру
    • 7.2.7.1ғаламтор, энциклопедия, газет-журналдар, оқулықтардан алынған деректерді қолдану, авторына сілтеме жасау
    • 7.3.4.1эссе құрылымы мен даму желісін сақтап, тақырыпқа байланысты берілген мәселенің оңтайлы шешілу жолдары немесе себептеріне өз көзқарасын жазу (дискуссивті эссе)
    • 7.4.5.1сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану